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關于貫徹落實“三個一”工作機制推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案

作者:孟宏雄   丫丫彩票:黨委辦公室   發布時間:2018年01月04日
 

關于貫徹落實“三個一”工作機制

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案

校屬各黨支部、各科(室):

2017年,是迎接党的十九大胜利召开之年,是贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和全国两会精神、深化“四个全面”战略布局重要一年,是我市实现“追赶超越”“精准脱贫”和“一复审五创建”的重要一年。根据《关于健全“三个一”工作机制 推进“两学一做”学习教育常态化制度化的安排意见》(榆组发〔201732號)文件要求,現就健全“三個一”(健全一套黨的組織生活全程紀實辦法、健全一套自上而下的督查體系、健全一套黨組織書記述職點評制度)工作機制,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化制定如下實施方案。

一、總體目標

圍繞全市實施“十三五”林業發展規劃、開展“林業建設五年大提升”、紮實推進追趕超越、啓動創建國家森林城市目標。准確把握中省市關于“兩學一做”學習教育的新要求新部署,以黨章黨規規範行爲,用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦,不斷增強“四個意識”,不斷增強“四個自我”,全面加強思想建設,全面加強能力建設。堅持問題導向,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員先鋒形象樹起來,以黨建統領林業職教全面發展,踐行“五個紮實”要求,奮力追趕超越,在全市職業教育中展現黨員新作爲。

二、具體要求

1.在學上用真功。深入開展“一閱成木、百閱成林”讀書活動,補足精神之鈣。要把學習黨章黨規作爲基礎課,把學習習總書記系列重要講話,領悟精神實質作爲必修課。深刻領會黨的十八屆六中全會精神,認真學習貫徹《准則》《條例》,增強黨員意識和政治擔當,切實把從嚴治黨的要求落在實處。推進學習教育常態化制度化,深化拓展學習教育內容,促使廣大幹部職工在精神上自我升華、在能力上自我提高,促使廣大幹部職工思想凝聚到全市林業建設追趕超越中,行動統一到“林業建設五年大提升”上,爲勝利實現“十三五”林業發展目標、成功創建國家森林城市、推進職教資源整合提供強大動力和思想組織保障。各黨支部要制定學習安排意見,系統規範年度學習任務,每名黨員要制定學習計劃,達到思想認識、業務能力雙提高。創新學習形式,運用實地參觀、專題研討等形式增強學習效果,組織進行中共中央轉戰陝北曆史學習。省十三次黨代會後,邀請代表進行會議精神專題解讀。黨的十九大後,組織進行專題學習,邀請專家學者進行會議精神政策解讀,並組織黨員領導幹部深入所包扶的鄉村進行十九大黨課講授。

2.在做上見真章。將黨建工作與業務工作高度融合,有機統一起來,一起謀劃、一起部署、一起檢查,真抓、實抓、具體抓,打造老林校黨建工作品牌。各黨支部要圍繞“四講四有”,研究制定本部門黨員行爲規範,細化合格黨員的具體表現。繼續深化黨員承諾制度,結合林業職教追趕超越任務指標,根據自身崗位職責,作出追趕超越承諾。嚴格執行黨員積分制管理,實現黨建工作與業務工作共同量化考核。充分發揮黨委領導的核心作用,黨支部戰鬥堡壘作用,領導幹部模範帶頭作用和黨員先鋒模範作用,積極構建實幹擔當,埋頭追趕超越,風清氣正的良好政治生態。在“七一”期間,集中評選表彰獎勵一批在教育教學中表現突出的優秀共産黨員、優秀黨務工作者和先進支部,示範引領廣大黨員崇尚實幹、學習先進、學習典型、奮力爭先。

3.在嚴上出真招。嚴格執行黨建工作季度考核點評,嚴格執行黨組織的各項制度,規範“三會一課”,組織開好支部黨員大會、支部委員會、黨小組會。開展一次中共中央轉戰陝北70周年主題黨日活動,開展創建國家森林城市和絲綢之路經濟帶上的榆林專題學習,開展省十三次黨代會、黨的十九大、《中國共産黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》等專題學習。認真落實黨員領導幹部上講台制度,黨支部書記帶頭講黨課,支部委員人人講黨課,逐步延伸到普通黨員。省十三次黨代會後、“七一”前後、黨的十九大召開後,黨員領導幹部要爲所在黨支部上一次黨課。組織開好專題民主生活會和組織生活會。每年至少評議一次黨員,評議結果在一定範圍通報,並上報黨委備案。嚴格執行黨支部季度報告制度,黨支部每月向黨委書面報告工作和自身建設情況。繼續堅持每月第一個星期五“榆林黨員活動日”制度,每月至少用兩天半的時間開展黨組織活動。

4.在改上動真格。堅持問題導向,突出問題解決和改進提高,組織進行2016年“四個專題討論”、民主生活會、組織生活會“回頭看”,面對存在問題,列出清單,補齊短板。黨支部要根據自身建設和作用發揮,理出問題清單,明確整改的時間節點和具體負責人,抓好整改落實;黨員要對照“四講四有”“四個合格”標准,聯系思想工作實際和模範作用發揮,查找問題,提出改進措施和辦法,確保各項工作順利圓滿完成。繼續堅持推行黨建“一核四驅”工作法,繼續堅持黨建、業務、紀檢“三級”互聯責任體系,繼續堅持黨建工作排名打分考核制度,繼續堅持黨員積分制管理辦法,將考核結果作爲運用“三項機制”的主要依據,作爲領導班子建設和領導幹部培養教育、管理監督和激勵約束的重要依據,在全校樹立爲創新者容、爲擔當者容、爲實幹者容的鮮明導向。

三、組織保障

1.健全一套黨的組織生活全程紀實辦法。按照上級黨組織黨建工作要求,健全完善一套以信息化爲支撐的組織生活全程紀實辦法,明確黨組織和黨組織書記抓黨建工作紀實內容。黨支部紀實內容,主要是記錄貫徹落實黨的政治路線和思想路線、黨組織集體領導、“三會一課”、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話、請示報告、黨員活動日等各種活動情況。黨組織書記抓黨建紀實內容,主要是記錄落實抓黨建責任制、研究謀劃黨建工作、黨員隊伍建設,繼續完善各項黨建工作制度。黨員個人紀實內容,主要是采取積分制管理考核的辦法記錄黨員參加組織生活和學習情況,包括學習計劃、學習心得體會、思想彙報和學習筆記。各黨支部要精心組織活動,詳細記錄活動情況,所有軌迹資料要以文字、影像、數字化、信息化等方式全程紀實。

2.健全一套自上而下的督查體系。繼續堅持執行“三級”互聯責任體系,黨委書記是黨建工作的主體責任人。負責學校黨組織建設,規範黨組織管理機制。支部書記是黨建工作的第一責任人,負責制定支部黨建工作制度、方案、思路、措施和執行監督。校級黨員領導幹部按照業務職責分工是分管部門和科室黨建工作的具體責任人,主要任務是推動黨建工作與業務工作同步研究、同步安排、同步落實。校紀委負責全校黨建工作的監督檢查和參與考核考評等工作。紀委和黨辦定期對各黨支部和黨員黨建工作進行督查,注重發現正反兩方面典型,好的經驗做法及時宣傳,發現的問題及時反饋,並提出整改要求,明確整改時限,跟蹤整改成效,對整改不力的支部和黨員進行通報批評。

3.健全一套黨組織書記述職點評制度。完善黨組織書記雙向述職評議制度,按照會議述職、述中點評、民主評議等程序進行,每年至少舉行一次。由校黨委組織召開述職點評會議,各黨支部書記進行述職,黨委書記進行點評,本支部全體黨員進行評議,評議主要依據工作實績,工作亮點和工作成效,依次點評,綜合評定,評定等次爲“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”。

 

附件:1.黨建工作督查體系任務分工表

      2.黨支部書記述職評議表

      3.民主評議黨員登記表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中共丫丫彩票委員會

2017413

 

 

 

 
   

 

 

 

抄報:市直工委、市林業局黨組  直屬機關黨委

抄送:校各位領導                             檔(一)

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